12.我们在借鉴与吸收外来优秀道德成果时,要坚持( )。

8.人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。二者既相
互区别,又密切联系,( )。

7.当代大学生担当新时代赋予的历史责任,应当( ),在服务人民、
奉献社会的实践中创造有意义的人生。

6.如何认识、对待生与死,体现了一个人人生境界的高低,更直接影响着
他的实际生活。以下观点体现了正确生死观的是( )。

5.在我国现阶段,确立科学高尚的人生追求,就是确立服务人民、奉献社
会的人生追求。这是因为,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才
能( )。

4.下列关于社会主义社会中个人利益与社会利益关系的说法正确的是
( )。

3.要客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学
的评价标准外,还需要掌握恰当的评价方法,包括( )。

2.人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握,又影响着一
个人的精神状态和人生走向。端正人生态度要求( )。

1.社会主义荣辱观强调以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为
荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、
以好逸恶劳为耻。此外,还强调( )。

25.人生价值评价的根本尺度,是看一个人的实践活动( ),是否促
进了历史的进步。

24.马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有
任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的
人的“规定”、“使命”和“任务”,就是指( )。