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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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77、为缓解紧张情绪,每次培训前可以提前至少 15 分钟到达会场,这样可 以熟悉一下会场的环境。

A、正确

B、错误

答案:A

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33、在培训规范的编制中,学习内容包括哪些()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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96、课堂教学中,练习的方式包括()游戏、测试等。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-93d0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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46、培训师所做的 PPT课件中,首选字体为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-b528-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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3、运用观察法进行培训需求调查时, 如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-ab40-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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63、有了多媒体课件,就不需要老师参与教学了。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe07.html
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1、课程目标由()和()组成。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3610-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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21、()作为讲义的结束部分,主要考虑的是讲义结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关整个课程主要内容的总结性、概括性话语。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9db8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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86、讲授主题控制技巧包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-8c00-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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106、为了保证培训内容的整体性和连贯性,培训师要掌握好()的技巧。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-ebd8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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30、PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学;培训师起步制作课件都是从PowerPoint开始;利用其内置丰富动画、声音效果、超级链接;满足一般的制作需求;但它的主要缺陷是:()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-a588-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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题目内容
(
判断题
)
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海南电网内训师技能竞赛

77、为缓解紧张情绪,每次培训前可以提前至少 15 分钟到达会场,这样可 以熟悉一下会场的环境。

A、正确

B、错误

答案:A

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海南电网内训师技能竞赛
相关题目
33、在培训规范的编制中,学习内容包括哪些()。

A.  课程名称

B.  课程内容

C.  课程目录

D.  其他课程要求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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96、课堂教学中,练习的方式包括()游戏、测试等。

A.  案例分析

B.  现场实操

C.  小组讨论

D.  角色扮演

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-93d0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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46、培训师所做的 PPT课件中,首选字体为()。

A.  宋体

B.  黑体

C.  隶书

D.  仿宋

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-b528-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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3、运用观察法进行培训需求调查时, 如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-ab40-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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63、有了多媒体课件,就不需要老师参与教学了。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe07.html
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1、课程目标由()和()组成。

A.  任务目标

B.  知识目标

C.  理论目标

D.  实操目标

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3610-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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21、()作为讲义的结束部分,主要考虑的是讲义结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关整个课程主要内容的总结性、概括性话语。

A.  导入

B.  主体

C.  练习

D.  结语

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9db8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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86、讲授主题控制技巧包括()。

A.  课程宣贯

B.  目标交代

C.  框架展示

D.  适时回归

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-8c00-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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106、为了保证培训内容的整体性和连贯性,培训师要掌握好()的技巧。

A.  讲授方法

B.  讲授时间

C.  内容转换

D.  内容分类

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-ebd8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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30、PowerPoint由于它强大的编辑功能且简单易学;培训师起步制作课件都是从PowerPoint开始;利用其内置丰富动画、声音效果、超级链接;满足一般的制作需求;但它的主要缺陷是:()

A.  不支持IE浏览器

B.  不支持动画功能

C.  内置动画生硬;交互功能差

D.  界面操作不友好

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-a588-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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