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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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判断题
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61、网络课件可以看作是基于网络环境开发和运行的课件。

A、正确

B、错误

答案:A

海南电网内训师技能竞赛
97、为了控制讲授主题,培训师应该在授课开始时就向学员交代()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e408-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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60、针对某一课程进行课程需求调查的对象是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c0e0-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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41、培训课程的开发质量关系到培训课程教学大纲的编写质量;培训课程教学大纲的质量又反作用于培训课程的质量。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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45、多媒体课件设计的简约原则是指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-b528-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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3、内部培训师按层级分为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-39f8-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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120、对于培训师而言,在经验不足或准备不充分时容易产生()的情绪。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-fb78-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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26、教材编辑方法与思路应按照既有模式和传统做法进行。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b310-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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27、网络课件素材资源中,音频支持格式包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5168-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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117、培训师的站姿应给人以()的印象。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-a758-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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150、培训师在教学过程中,适当运用语音、语速、语调等语言的变化,达到示意的效果称为()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-16d0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
判断题
)
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海南电网内训师技能竞赛

61、网络课件可以看作是基于网络环境开发和运行的课件。

A、正确

B、错误

答案:A

海南电网内训师技能竞赛
相关题目
97、为了控制讲授主题,培训师应该在授课开始时就向学员交代()。

A.  课程总目标

B.  课程内容

C.  课程结构

D.  课程理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e408-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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60、针对某一课程进行课程需求调查的对象是()。

A.  学员

B.  培训师

C.  管理者

D.  组织者

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c0e0-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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41、培训课程的开发质量关系到培训课程教学大纲的编写质量;培训课程教学大纲的质量又反作用于培训课程的质量。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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45、多媒体课件设计的简约原则是指()。

A.  设计课件时应该注意精简课件中的信息,突出要表达的关键内容;

B.  只要文字内容

C.  只要图片不要文字

D.  文字、图形、音视频缺一不可

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3、内部培训师按层级分为()。

A.  县级培训师

B.  地市级培训师

C.  省公司级培训师

D.  网公司级培训师

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120、对于培训师而言,在经验不足或准备不充分时容易产生()的情绪。

A.  放松

B.  忧虑

C.  消极

D.  紧张

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-fb78-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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26、教材编辑方法与思路应按照既有模式和传统做法进行。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b310-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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27、网络课件素材资源中,音频支持格式包括()。

A.  MP3

B.  WMA

C.  JPG

D.  WAV

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5168-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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117、培训师的站姿应给人以()的印象。

A.  挺拔笔直

B.  舒展大方

C.  精力充沛

D.  积极向上

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-a758-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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150、培训师在教学过程中,适当运用语音、语速、语调等语言的变化,达到示意的效果称为()。

A.  情态语言示意

B.  身体语言示意

C.  辅助语言示意

D.  环境语言示意

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-16d0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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