13、讲义主体内容主要包含()元素。
A. 知识点
B. 讲义页面
C. 讲义备注
D. 案例
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-45b0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
点击查看答案
21、()作为讲义的结束部分,主要考虑的是讲义结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关整个课程主要内容的总结性、概括性话语。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9db8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
点击查看答案
113、对于寻求关注的学员可以采取()方法应对。
A. 在他们言之有理时,肯定其正确性
B. 忽略那些不恰当的言论或建议
C. 利用他们的专长,让他们更多参与教学
D. 不要与他们进行争论
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-a370-c0f9-29e3bb5dbe02.html
点击查看答案
150、培训师在教学过程中,适当运用语音、语速、语调等语言的变化,达到示意的效果称为()。
A. 情态语言示意
B. 身体语言示意
C. 辅助语言示意
D. 环境语言示意
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-16d0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
点击查看答案
31、在 PowerPoint 中,利用“插入 -形状- 椭圆”功能做个正圆形状时,应在操作的同时,按住()键。
A. Ctrl
B. Shift
C. Esc
D. Alt
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-a588-c0f9-29e3bb5dbe03.html
点击查看答案
158、理论教学中()使学员接受实际行为训练,它主要以培养面向现实的主体性和解决问题能力为目的。
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 案例法
D. 角色扮演法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-1ea0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
点击查看答案
177、通过()所接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点。
A. 课后小结
B. 课堂问答
C. 课堂讨论
D. 练习与考核
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-2e40-c0f9-29e3bb5dbe02.html
点击查看答案
56、“介绍教材的基本内容及使用对象,以帮助读者迅速了解全书的概况。”指的是 ()。
A. 内容提要
B. 前言
C. 正文
D. 结语
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-bcf8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
点击查看答案
160、理论教学中()多用于对已经具有初步基础的学员进行提高性培训。
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 案例法
D. 提问法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-1ea0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
点击查看答案
68、一般常用篇、章、节形式的教材是()教材。
A. 讲授法教材
B. 角色扮演法教材
C. 多媒体教学法教材
D. 案例法教材
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c8b0-c0f9-29e3bb5dbe03.html
点击查看答案
