55、课程开发的基本原则()。
A. 学科性原则
B. 单一性原则
C. 超前性原则
D. 灵活性原则
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30、讲授法教材的编辑无固定的模式,且依据内容多少可编得薄厚不一。
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101、把亲身经历的案例像讲故事一样用于话题引入的是()。
A. 类比比喻法
B. 辩证思考法
C. 提问思考法
D. 自我经历法
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28、在 PowerPoint 中,“插入”选项卡可以插入多种幻灯片的对象,但不包括以下()。
A. 表格
B. 形状
C. 图像
D. exe 文件
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21、自编教材编写制作起来难度较小,不需培训者有较髙的计算机应用能力。
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119、麦克风是培训师非常重要的教学辅助工具,在使用过程中要注意以下几点()。
A. 麦克风的测试
B. 麦克风的拿法
C. 避免鼓掌拍到麦克风
D. 避免麦克风对着音箱
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55、PPT的创建方法只有一种,就是启动PowerPoint 后,直接开始幻灯片的设计。
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5、运用交谈法进行培训需求调查时,被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低。
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148、培训师在教学过程中,以手势、头部的动作或身体的姿势等提示学员的行为是()。
A. 情态语言示意
B. 身体语言示意
C. 辅助语言示意
D. 环境语言示意
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109、内容衔接转换中启下是指:每个内容小结完成之后,都要在末尾对新内容进行()。
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