73、实操演练需要配备的培训师数量较少,实训材料消耗较小。
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53、()是课程开发的核心。
A. 制约机制
B. 社会需求
C. 个性发展
D. 企业发展
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24、结束语不只是把教授过的知识重复一下,而且要从更高的角度来提示知识间的纵横联系,达到深化认识,提炼升华的效果。这部分内容属于结语的()。
A. 挖掘提炼
B. 概括中心
C. 提炼升华
D. 梳理内容
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109、讲授时间分配原则中利用黄金分割原理,对()和()进行分割。
A. 兴奋时区
B. 起始时区
C. 回归时区
D. 调试时区
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33、在 PowerPoint中幻灯片浏览视图下()是不可以进行的操作。
A. 插入幻灯片
B. 删除幻灯片
C. 改变幻灯片的顺序
D. 编辑幻灯片中的文字
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27、有些专业通用性强, 与相邻相近专业在知识和技能上有很多共性要求的教材可以借用现有素材,结合自身特点进行补充性开发。
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172、在授课过程中,如果内容讲错,其错误微乎其微,可以()。
A. 不用管他
B. 立即纠正
C. 重复正确内容
D. 真诚道歉
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76、培训专心上好自己的课就行了,不需要观察学员的反应。
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140、实操演练方法的优点是()强,与现场结合紧密,学员学习兴趣浓厚,实际应用效果好。
A. 亲切感
B. 实时性
C. 真实感
D. 理论性
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105、讲授法实操步骤包括那几阶段()。
A. 开始阶段
B. 重点阶段
C. 阐述阶段
D. 重复阶段
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