177、通过()所接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息具有准确、具体、即时和简洁的特点。
A. 课后小结
B. 课堂问答
C. 课堂讨论
D. 练习与考核
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110、练习前,培训师要交代清楚()、规则、时间、活动范围等。
A. 练习目的
B. 练习成本
C. 课程内容
D. 主体内容
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5、提炼出来的知识点要符合的要求有()。
A. 概括性
B. 系统性
C. 可复制
D. 可传承
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105、讲授法实操步骤包括那几阶段()。
A. 开始阶段
B. 重点阶段
C. 阐述阶段
D. 重复阶段
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94、课程讲授是一项以培训师为主导,且计划性很强的()活动。
A. 知识性
B. 系统性
C. 客观性
D. 主观性
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71、以下哪些属于培训三级评估的方法()。
A. 绩效考核法
B. 问卷调查法
C. 观察法
D. 访谈法
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76、培训专心上好自己的课就行了,不需要观察学员的反应。
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86、培训师在表达时,应用适当的暂停,让学员消化听到的内容。
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3、运用观察法进行培训需求调查时, 如果被观察者对观察者的观察行为有所察觉,可能会故意做出假相,导致观察结果出现偏差。
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113、对于寻求关注的学员可以采取()方法应对。
A. 在他们言之有理时,肯定其正确性
B. 忽略那些不恰当的言论或建议
C. 利用他们的专长,让他们更多参与教学
D. 不要与他们进行争论
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