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海南电网内训师技能竞赛

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海南电网内训师技能竞赛

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7、运用交谈法进行组织需求分析调查时, 决定交谈法能否达到交谈目标的关键在于交谈人是否有一个启发、引导被交谈人讨论关键信息,防止偏离中心的提纲。

A、正确

B、错误

答案：A

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20、当教材涉及范围广、内容多且复杂时,可以组织或发动有关领域的专家、学者,借用集体的力量多人编写。

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11、练习包括案例研讨、现场演练、小组主题讨论、()、游戏、测试等。

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63、有了多媒体课件,就不需要老师参与教学了。

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60、对于沉默寡言的学员, 可以用封闭式问题发问, 激发他互动参与的热情。

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13、()是培训现场进行实际操作的正确演示,演示后让学员练习和展示。

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38、在 PowerPoint 中,()工具难以用来设计图表。

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16、()是指学员以小组的形式就某一主题进行讨论。

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23、在传统理念下课程开发的流程,其教学方案的目标主体是具体的人。

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51、电子教材教学设计规范包括()。

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6、属于案例编写的步骤有()。

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海南电网内训师技能竞赛

7、运用交谈法进行组织需求分析调查时, 决定交谈法能否达到交谈目标的关键在于交谈人是否有一个启发、引导被交谈人讨论关键信息,防止偏离中心的提纲。

A、正确

B、错误

答案：A

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20、当教材涉及范围广、内容多且复杂时,可以组织或发动有关领域的专家、学者,借用集体的力量多人编写。

A. 正确

B. 错误

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11、练习包括案例研讨、现场演练、小组主题讨论、()、游戏、测试等。

A. 　忆旧迎新

B. 　开门见山

C. 　角色扮演

D. 　挖掘提炼

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63、有了多媒体课件,就不需要老师参与教学了。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

60、对于沉默寡言的学员, 可以用封闭式问题发问, 激发他互动参与的热情。

A. 正确

B. 错误

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13、()是培训现场进行实际操作的正确演示,演示后让学员练习和展示。

A. 　现场演示法

B. 　角色扮演法

C. 　现场演练法

D. 　游戏法

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38、在 PowerPoint 中,()工具难以用来设计图表。

A. 　形状

B. 　表格

C. 　图表

D. 　SmartArt

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16、()是指学员以小组的形式就某一主题进行讨论。

A. 　现场演练法

B. 　小组主题讨论法

C. 　游戏法

D. 　案例研讨法

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23、在传统理念下课程开发的流程,其教学方案的目标主体是具体的人。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

51、电子教材教学设计规范包括()。

A. 　紧密结合工作实际

B. 　符合学员认知水平

C. 　充分发挥主观能动性

D. 　良好的学习评价

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6、属于案例编写的步骤有()。

A. 　确定目的

B. 　收集案例

C. 　撰写案例

D. 　审核案例

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