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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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多选题
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96、课堂教学中,练习的方式包括()游戏、测试等。

A、 案例分析

B、 现场实操

C、 小组讨论

D、 角色扮演

答案:ABCD

海南电网内训师技能竞赛
58、在幻灯片中插入的文字、图片、图形、图表及其他元素,都是以一个个对象的形式存在的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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28、培训需求分析中的组织需求、任务需求、个人需求都很重要,但是三者并不 总是一致的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b310-c0f9-29e3bb5dbe06.html
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77、为缓解紧张情绪,每次培训前可以提前至少 15 分钟到达会场,这样可 以熟悉一下会场的环境。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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59、网络课件开发中,应采用()以利于推动教学资源的共享,提高课件开发的整体效率和效益。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c0e0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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31、在 PowerPoint 中,利用“插入 -形状- 椭圆”功能做个正圆形状时,应在操作的同时,按住()键。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-a588-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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18、()的优点是激发学员参加的积极性;寓教于乐,利于知识迁移。一般适用于培训学员的团队精神、创新精神、以及开发学员潜能等方面的培训。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-99d0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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43、在培训对象分析中,培训期望一般包括以下几类:()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-6108-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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130、讲授是一种最主要的授课方式,主要通过()的方式向学员传授知识。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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21、()作为讲义的结束部分,主要考虑的是讲义结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关整个课程主要内容的总结性、概括性话语。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9db8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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72、“开展教学培训活动,并对教学和培训过程进行记录”指的是ADDIE模型中的()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-cc98-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
多选题
)
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海南电网内训师技能竞赛

96、课堂教学中,练习的方式包括()游戏、测试等。

A、 案例分析

B、 现场实操

C、 小组讨论

D、 角色扮演

答案:ABCD

海南电网内训师技能竞赛
相关题目
58、在幻灯片中插入的文字、图片、图形、图表及其他元素,都是以一个个对象的形式存在的。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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28、培训需求分析中的组织需求、任务需求、个人需求都很重要,但是三者并不 总是一致的。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b310-c0f9-29e3bb5dbe06.html
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77、为缓解紧张情绪,每次培训前可以提前至少 15 分钟到达会场,这样可 以熟悉一下会场的环境。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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59、网络课件开发中,应采用()以利于推动教学资源的共享,提高课件开发的整体效率和效益。

A.  相同开发人员

B.  相同工具

C.  统一的标准规范

D.  相同教学计划

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-c0e0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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31、在 PowerPoint 中,利用“插入 -形状- 椭圆”功能做个正圆形状时,应在操作的同时,按住()键。

A.  Ctrl

B.  Shift

C.  Esc

D.  Alt

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-a588-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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18、()的优点是激发学员参加的积极性;寓教于乐,利于知识迁移。一般适用于培训学员的团队精神、创新精神、以及开发学员潜能等方面的培训。

A.  小组主题讨论法

B.  现场演练法

C.  游戏法

D.  现场演示法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-99d0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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43、在培训对象分析中,培训期望一般包括以下几类:()。

A.  时间期望

B.  内容期望

C.  授课方式期望

D.  薪酬期望

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130、讲授是一种最主要的授课方式,主要通过()的方式向学员传授知识。

A.  语言表达

B.  开门见山

C.  相互探讨

D.  肢体语言

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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21、()作为讲义的结束部分,主要考虑的是讲义结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关整个课程主要内容的总结性、概括性话语。

A.  导入

B.  主体

C.  练习

D.  结语

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9db8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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72、“开展教学培训活动,并对教学和培训过程进行记录”指的是ADDIE模型中的()

A.  分析

B.  设计

C.  开发

D.  实施

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-cc98-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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