A、 教学进度的安排
B、 课程形式的确定
C、 教学目标的确定
D、 课程结构的确定
答案：BD
A、 教学进度的安排
B、 课程形式的确定
C、 教学目标的确定
D、 课程结构的确定
答案：BD
A. 关键结论
B. 关键方式
C. 操作要领
D. 操作记录
A. 课程目录
B. 知识点
C. 授课时长
D. 授课方法
A. 使用“什么”、“如何”等词语
B. 使用“多久”、“谁”、“哪里”、等词语;
C. 只能用“是”或“否”来回答
D. 使用“可不可以”、“行不行”等词语
A. 课前明确交代课程大目标
B. 课中明确交代小目标
C. 目标交代尽量突出重点
D. 目标交代尽量简明扼要
A. 正确
B. 错误
A. 时间
B. 场地
C. 方法
D. 内容
A. 正确
B. 错误
A. 左边
B. 中间
C. 右边
D. 都可以
A. 培训需求预测
B. 培训目标预测
C. 培训需求分析
D. 培训目标分析
A. 概括性
B. 系统性
C. 可复制
D. 可传承
