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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
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多选题
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9、讲义框架结构有()。

A、 练习

B、 主体

C、 结语

D、 导入

答案:ABCD

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海南电网内训师技能竞赛
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14、开发培训项目主要以企业发展为依据。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe08.html
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2、运用观察法进行培训需求调查时,应尽量使用隐蔽的方式进行观察,并进行多次、重复的观察,以提高观察结果的准确性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-ab40-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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99、培训师采用摸底考试了解学员已有的知识和能力的做法属于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e7f0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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53、在进行课件设计时,不同的颜色给人的感受不同,冷色调给人安静稳重冷酷之感,因此多用于做背景。暖色调给人热情温暖奔放之感,多用于前景。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe0d.html
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78、当培训师走到讲台上后,可以立马开始讲课。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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42、培训对象分析主要从哪些方面展开()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-6108-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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35、课程需求分析一般包括哪几个步骤()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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134、培训师在授课过程中,应保持有一定的走动,这样可以()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0730-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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129、技能实训类课程需前往实训场地授课,授课培训师需穿()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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58、培训教材开发组织工作的基本原则有()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-70a8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
多选题
)
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海南电网内训师技能竞赛

9、讲义框架结构有()。

A、 练习

B、 主体

C、 结语

D、 导入

答案:ABCD

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海南电网内训师技能竞赛
相关题目
14、开发培训项目主要以企业发展为依据。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe08.html
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2、运用观察法进行培训需求调查时,应尽量使用隐蔽的方式进行观察,并进行多次、重复的观察,以提高观察结果的准确性。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-ab40-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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99、培训师采用摸底考试了解学员已有的知识和能力的做法属于()。

A.  形成性评价

B.  相对性评价

C.  总结性评价

D.  诊断性评价

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e7f0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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53、在进行课件设计时,不同的颜色给人的感受不同,冷色调给人安静稳重冷酷之感,因此多用于做背景。暖色调给人热情温暖奔放之感,多用于前景。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe0d.html
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78、当培训师走到讲台上后,可以立马开始讲课。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bec8-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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42、培训对象分析主要从哪些方面展开()。

A.  学历

B.  性别

C.  年龄

D.  期望

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35、课程需求分析一般包括哪几个步骤()。

A.  培训对象分析

B.  工作任务分析

C.  课程目标确定

D.  课程内容确定

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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134、培训师在授课过程中,应保持有一定的走动,这样可以()。

A.  活跃会场氛围

B.  强调所讲内容

C.  拉近彼此距离

D.  以上都包括

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0730-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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129、技能实训类课程需前往实训场地授课,授课培训师需穿()。

A.  衬衣

B.  西服

C.  正装

D.  技能实操工作服

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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58、培训教材开发组织工作的基本原则有()。

A.  理论与实操相结合原则

B.  整体规划原则

C.  分工协作原则

D.  人员、任务、经费及保障条件落实原则

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