8、案例整理撰写完毕后,需对案例进行审核的要点有()。
A. 需要判断案例是否符合“四性”特征?
B. 是否与知识点相关?
C. 是否与课程目标相匹配?
D. 是否有相关理论?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-3de0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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60、对于沉默寡言的学员, 可以用封闭式问题发问, 激发他互动参与的热情。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe04.html
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122、授课内容的准备包括:明确目标、确定内容和()。
A. 明确顺序
B. 明确范围
C. 确定对象
D. 结构设计
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-fb78-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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20、当教材涉及范围广、内容多且复杂时,可以组织或发动有关领域的专家、学者,借用集体的力量多人编写。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe0e.html
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93、在授课前,准备好符合课程目标要求的(),准备好符合授课要求的教具,调整至自信的心态和饱满的情绪。
A. 讲授主题
B. 关键知识
C. 讲授内容
D. 讲授方法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e020-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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50、开发网络课件主要由媒体制作人员和技术开发人员完成,主讲培训师不需要参与。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-b6f8-c0f9-29e3bb5dbe0a.html
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17、培训项目是课程开发的主要核心内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe0b.html
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56、在PowerPoint中,增添了类似办公软件Word中“格式刷”功能的工具,用它可以轻松快速地复制动画效果,此工具的名字叫“动画刷”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-bae0-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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74、培训项目和课程开发是()的关系
A. 全局和局部关系
B. 出口和入口的关系
C. 问题和结果的关系
D. 内容与形式的关系
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-d080-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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21、()作为讲义的结束部分,主要考虑的是讲义结构和内容的完整性,在结构上结语可以与开头的引言相呼应,主要表达的是有关整个课程主要内容的总结性、概括性话语。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-9db8-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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