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海南电网内训师技能竞赛
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海南电网内训师技能竞赛
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107、若是同一内容分几个页面讲授时,直接采用内容的()衔接。

A、 承上启下

B、 自然过渡

C、 分层过渡

D、 总体过渡

答案:B

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66、培训教材的开发方法主要有:()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-7878-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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116、良好的讲台风范一般可以通过以下几个方面塑造()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-a758-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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101、把亲身经历的案例像讲故事一样用于话题引入的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e7f0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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88、授课思路呈现的大框架包括了()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-8c00-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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36、课程目标的主要元素有()。
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97、为了控制讲授主题,培训师应该在授课开始时就向学员交代()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e408-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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126、语言表达技巧包括()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-ff60-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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8、小组讨论法与问卷法有相似之处, 该方法适用于对工作分析、 群体问题分析、目标确定,或者对任务、专题的分析。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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128、培训师的站姿应尽可能()学员、自然地站立。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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108、内容衔接转换中()是指:回顾旧识,提前理清前后两个内容之间的逻辑关系。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-efc0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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海南电网内训师技能竞赛
题目内容
(
单选题
)
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海南电网内训师技能竞赛

107、若是同一内容分几个页面讲授时,直接采用内容的()衔接。

A、 承上启下

B、 自然过渡

C、 分层过渡

D、 总体过渡

答案:B

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相关题目
66、培训教材的开发方法主要有:()。

A.  培训者自编自制的教材

B.  集体合编

C.  补充或充实现有教材

D.  借用现有素材

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-7878-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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116、良好的讲台风范一般可以通过以下几个方面塑造()。

A.  培训着装

B.  站姿及移动

C.  表情

D.  眼神和手势

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-a758-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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101、把亲身经历的案例像讲故事一样用于话题引入的是()。

A.  类比比喻法

B.  辩证思考法

C.  提问思考法

D.  自我经历法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e7f0-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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88、授课思路呈现的大框架包括了()。

A.  导入

B.  主体

C.  练习

D.  结语

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-8c00-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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36、课程目标的主要元素有()。

A.  对象

B.  行为

C.  条件

D.  标准

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-5938-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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97、为了控制讲授主题,培训师应该在授课开始时就向学员交代()。

A.  课程总目标

B.  课程内容

C.  课程结构

D.  课程理论

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-e408-c0f9-29e3bb5dbe03.html
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126、语言表达技巧包括()。

A.  讲授语气、讲授语言

B.  讲授语气、讲授用嗓、讲授课程

C.  讲授语气、讲授语言、科学的发音用嗓

D.  讲授语言、科学的发音语调

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-ff60-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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8、小组讨论法与问卷法有相似之处, 该方法适用于对工作分析、 群体问题分析、目标确定,或者对任务、专题的分析。

A. 正确

B. 错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-af28-c0f9-29e3bb5dbe02.html
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128、培训师的站姿应尽可能()学员、自然地站立。

A.  面对

B.  背对

C.  侧面对

D.  反对

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bc-0348-c0f9-29e3bb5dbe00.html
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108、内容衔接转换中()是指:回顾旧识,提前理清前后两个内容之间的逻辑关系。

A.  整理

B.  归纳

C.  启下

D.  承上

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005ee31-78bb-efc0-c0f9-29e3bb5dbe01.html
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