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海南电网内训师技能竞赛

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海南电网内训师技能竞赛

题目内容

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单选题

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52、培训师设计课程时应围绕课程(),激发学员学习兴趣。

A、　目标

B、　计划

C、　内容

D、　要求

答案：A

海南电网内训师技能竞赛

32、多媒体教学法教材编辑费工费时费力,难度较大,应该谨慎选用。

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31、培训规范包括()。

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10、()是学员掌握知识、形成技能、发展智能、挖掘创新潜能的重要手段,是提高学员运用知识解决实际问题的有效方法。

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33、在 PowerPoint中幻灯片浏览视图下()是不可以进行的操作。

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58、培训教材开发组织工作的基本原则有()。

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105、采用“剥洋葱”的()方式进行讲解,保证内容层层深入,并紧扣主题。

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146、通过()接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息,具有准确、具体、即时、简洁的特点。

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85、讲授内容偏离主题的现象包括()。

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58、在幻灯片中插入的文字、图片、图形、图表及其他元素,都是以一个个对象的形式存在的。

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69、培训师在课堂上的讲授效果并不取决于培训师的口头表达能力。

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海南电网内训师技能竞赛

题目内容

(

单选题

)

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海南电网内训师技能竞赛

52、培训师设计课程时应围绕课程(),激发学员学习兴趣。

A、　目标

B、　计划

C、　内容

D、　要求

答案：A

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32、多媒体教学法教材编辑费工费时费力,难度较大,应该谨慎选用。

A. 正确

B. 错误

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31、培训规范包括()。

A. 　培训内容

B. 　培训方式

C. 　考核方式

D. 　培训课时

点击查看答案

10、()是学员掌握知识、形成技能、发展智能、挖掘创新潜能的重要手段,是提高学员运用知识解决实际问题的有效方法。

A. 　导入

B. 　主体

C. 　练习

D. 　结语

点击查看答案

33、在 PowerPoint中幻灯片浏览视图下()是不可以进行的操作。

A. 　插入幻灯片

B. 　删除幻灯片

C. 　改变幻灯片的顺序

D. 　编辑幻灯片中的文字

点击查看答案

58、培训教材开发组织工作的基本原则有()。

A. 　理论与实操相结合原则

B. 　整体规划原则

C. 　分工协作原则

D. 　人员、任务、经费及保障条件落实原则

点击查看答案

105、采用“剥洋葱”的()方式进行讲解,保证内容层层深入,并紧扣主题。

A. 　三层递进

B. 　全面递进

C. 　全面推进

D. 　并列发展

点击查看答案

146、通过()接收到的语言反馈信息,较之其它形式的反馈信息,具有准确、具体、即时、简洁的特点。

A. 　课堂巡视

B. 　课堂问答

C. 　课堂讨论

D. 　课堂练习

点击查看答案

85、讲授内容偏离主题的现象包括()。

A. 　授课开始时偏离主题

B. 　授课过程中偏离主题

C. 　练习方法偏离主题

D. 　授课结束时偏离主题

点击查看答案

58、在幻灯片中插入的文字、图片、图形、图表及其他元素,都是以一个个对象的形式存在的。

A. 正确

B. 错误

点击查看答案

69、培训师在课堂上的讲授效果并不取决于培训师的口头表达能力。

A. 正确

B. 错误

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