A、 学习能力
B、 道德品质
C、 人格特性
D、 领导能力
答案:D
A、 学习能力
B、 道德品质
C、 人格特性
D、 领导能力
答案:D
A. 案例分析法
B. 管理者训练
C. 头脑风暴法
D. 敏感性训练
A. 引导学员心态
B. 发放调查问卷
C. 向培训师致谢
D. 评估培训效果
A. 劳动法律关系
B. 劳动关系
C. 劳动法律法规
D. 劳动合同
A. 专家式评估
B. 团队式评估
C. 分组式评估
D. 评语式评估
E. 评分式评估
A. 任务的整体性
B. 任务的多样化
C. 明确任务的意义
D. 定期轮换岗位
E. 注重信息沟通与反馈
A. 无领导小组讨论
B. 案例分析法
C. 决策模拟竞赛法
D. 公文处理模拟法
A. 容易抑制创新
B. 筛选难度大、时间长
C. 增加招募成本
D. 可能会造成一些矛盾
E. 影响内部员工的积极性
A. 团体思维
B. 惯性思维
C. 逆向思维
D. 发散思维
A. 质量责任
B. 管理责任
C. 看管责任
D. 安全责任
E. 消耗责任