A. 　核心管理人员

B. 　高层管理人员

C. 　技术管理人员

D. 　中低层管理者

A. 　注意比较分析费用使用趋势

B. 　保证企业支付能力和员工利益

C. 　注意检查项目尤其是子项目是否齐全

D. 　注意内外部环境变化,进行动态调整

E. 　关注国家有关规定和发放标准的新变化

A. 　对班制

B. 　弹性工作制

C. 　分职制

D. 　非全时工作制

A. 　学习能力

B. 　道德品质

C. 　人格特性

D. 　领导能力

A. 　两者的主体不同

B. 　两者的内容不同

C. 　两者的程序不同

D. 　两者的目的相同

A. 　工时利用率

B. 　顾客不满意率

C. 　顾客投诉率

D. 　不合格返修率

E. 　产品包装缺损率

A. 　思维能力

B. 　想象能力

C. 　身体能力

D. 　体质素质

E. 　心理运动能力

A. 　工作岗位分析

B. 　工作岗位设计

C. 　人员流动统计

D. 　人员需求计划

A. 　考评

B. 　引导

C. 　沟通

D. 　协作

A. 　岗位的职责和主要内容

B. 　岗位人员知识技能要求

C. 　岗位各项任务的数量和质量要求

D. 　完成各项任务的程序和操作方法