A、 劳动报酬
B、 休息休假
C、 工作时间
D、 保险福利
E、 试用期限
答案:ABCD
A、 劳动报酬
B、 休息休假
C、 工作时间
D、 保险福利
E、 试用期限
答案:ABCD
A. 关键事件法
B. 评分法
C. 因素比较法
D. 排列法
A. 精神的与物质的
B. 稳定的与非稳定的
C. 有形的与无形的
D. 货币的与非货币的
E. 内在的与外在的
A. 讲求授课效果
B. 预设培训考核
C. 做好充分准备
D. 调动学员参与的积极性
A. 满足培训需求
B. 实现培训课程目标
C. 提高组织和个人的绩效
D. 有效利用培训资源
A. 工作量
B. 工作任务
C. 岗位区域
D. 工作效率
E. 实行兼职作业的可能性
A. 管理的方法设计
B. 绩效管理内容设计
C. 绩效管理目标设计
D. 管理的总流程设计
A. 层次评估法
B. 泰勒模式
C. 目标导向模型
D. 情景模拟测试
A. 提供互教互学的机会
B. 让学员掌握更多业务知识
C. 提高处理问题的能力
D. 让学员掌握更多理论知识
A. 关注的是受训者而非培训者的动机
B. 评估受训者个人素质能力的提高
C. 优先考虑培训效果的测量和确定
D. 简单使用的分级评估标准和策略
E. 培训者和公司的其他人员是培训的执行者和评估者