A、 同级人民政府
B、 上一级人民政府
C、 教师所在学校
D、 同级人民政府教育行政部门
答案：A
解析：解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
A、 同级人民政府
B、 上一级人民政府
C、 教师所在学校
D、 同级人民政府教育行政部门
答案：A
解析：解析:《中华人民共和国教师法》第三十九条规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉,同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作出处理。
A. 2018年10月04日
B. 6789
C. 另外一个日期
D. #DIV/0!
解析：解析:由于表格中的单元格板设置了成了日期模式,所以无论输什么进去都会变成日期。
A. 教学目标分类理论
B. 教学过程最优化理论
C. 教学与发展
D. 教学特殊认识理论
解析：解析:教学目标分类理论
A. 恰当,保证了学习的基本容量
B. 不恰当,忽视学生的学习风格
C. 恰当,遵守了教学的基本规范
D. 不恰当,漠视了学生的学习效果
解析：解析:不恰当,漠视了学生的学习效果
A. 用流动水冲洗眼睛
B. 用干净的纸或软布擦眼睛
C. 找保健医生
D. 拉开眼皮吹一吹
解析：解析:洗手液溅到眼睛里了,先用流动的水将眼睛冲洗干净,再进行后续的一系列工作,如找保健医进一步的检查,所以老师应先进行处理,避免洗手液对眼睛造成的危害。
A. 首行缩进
B. 悬挂缩进
C. 左缩进
D. 右缩进
解析：解析:悬挂缩进意为在这种段落格式中,段落的首行文本不加改变,而除首行以外的文本缩进一定的距离,常用于项目符号和编号列表。
A. 脆骨病
B. 白化病
C. 血友病
D. 戈谢病
A. 教师是课程资源的开发者
B. 学生是教育过程的主导
C. 教师是学科知识的传授者
D. 学生是教育活动的主体
解析：解析:带领学生、指导学生查阅资料,体现了学生是教育活动的主体。A教师是课程资源的开发者属于教师观内容。
A. 幼儿园
B. 妞妞的监护人
C. 妞妞与丁丁的班主任老师
D. 妞妞的监护人与丁丁的监护人
A. 选择性
B. 教育性
C. 互动性
D. 自觉性
