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简答题
31.材料老师让学生们续编大灰狼的那个故事,强强的想象力特别好,他讲的故事绘声绘色,但是他在讲到最后的时候,他讲小动物们都打败了大灰狼,然后把大灰狼的头砍下来了,后来让大家都觉得非常的害怕,琪琪还害怕的哭了起来。老师就把琪琪把他抱在怀里,然后说老师在这儿呢,别害怕。后来老师就开展了一个特别愉快的游戏。再后来周老师就给大家读绘本,读《你看起来很好吃》。老师让大家积极的去说自己喜欢这个故事中的谁,为什么。学生们都说喜欢谁谁谁,然后因为他很有爱心,很善良。后来老师就赶紧说,我们要去做一个善良的,有爱心的人,要爱护和保护小动物,不能伤害他们。请根据材料,结合教师职业道德相关知识来评析周老师的教育行为
答案解析
正确答案：答案:材料中周老师的教育行为是正确的,符合教室职业道德相关要求。(1)关爱学生,要求老师关心爱护全体学生,尊重学生人格,关心学生健康,做学生的良师益友。材料中,周老师让强强自己发挥讲故事是对于学生的尊重,发现故事让大家害怕后,安慰大家,抱着琪琪,展开愉快的游戏,引导大家建设健康心理,这是对于学生的关心,是对学生的爱护。(2)教书育人,要求老师循循善诱,诲人不倦,因材施教,培养学生良好品行。材料中,周老师发现强强故事引起学生害怕后,因势利导展开有趣的活动,顺势而为教育学生善良爱护动物,培养学生健全人格和品质,做到了教书育人。(3)为人师表要求老师知荣明耻,以身作则。材料中,周老师明是非,讲道理,帮助学生树立正确价值观,听到强强故事后,引导学生爱护动物就是为人师表的体现。(4)爱岗敬业要求老师,对工作高度认真负责,勤恳敬业,认真辅导学生。材料中的周老师,不论是对于学生的引导,还是处理工作中突发性的情况都体现出了他对教师岗位的热爱。综上所述,材料中教师的做法是正确的,值得我们学习。
相关知识点：
周老师教育行为要明析
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