及时与教师沟通共同搞好教育活动是保育员根据不同的要求配合教师搞好教育活动的要求之一。认真观察孩子的行为，及时了解教育动态和孩子的活动需求

1.幼儿离园前，要按照当天的出勤记录清点幼儿人数。清点幼儿人数时除了核对出勤记录上的总人数与班级实际人数是否相同外，还要核对出勤记录上标注
出勤的幼儿是否实际出勤。

幼儿离园有哪些准备工作？

面对小班幼儿离园环节存在的情绪问题，要积极引导幼儿离园时保持稳定愉悦的情绪状态，乐意参与离园活动，体验与教师、同伴相处的快乐。

离园环节会存在哪些问题？

在离园整理物品时，可以将幼儿早上带来的玩具或布娃娃等放在显眼的位置，方便幼儿带走。

在整理仪容仪表方面，我们要帮助幼儿做好以下哪些方面。

离园前，与幼儿进行亲切的互动，我们可以通过总结性的方式，引导幼儿发现这一天发生的快乐的事情，帮助他们回想一天中快乐的事情，稳定幼儿情绪，
鼓励他们今天的进步。以下有哪些问题是正确的。

我们所做的一切都应让幼儿感到我们班中的每一位老师都是爱它们的,在离园前的几分钟里我们会分别用自己的方式亲近孩子，有哪些方法？

我们可以提前一下离园活动准备时间。在离园活动中让孩子的情绪不要太高涨,我们在离园活动前可以先进行组织

离园时，幼儿可以随便满教室跑的、同伴间相互打闹的、发奇怪声音的