567.课时教学目标制订时应着重关注学生的学。( )
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558.“五禽戏”是由华佗发明的。( )
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521.基本环节相同的动作或附属细节相同的动作,在练习中,运动技能可以相互促进或相互影响。( )
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587.教学方式是教学方法的细节或构成部分,其本身不能独立地完成某项教学任务。( )
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557.高中阶段,女生肌肉绝对力量的增长落后于体重的增长。( )
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549.体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要,对体育功能合理选择和组合的结果。( )
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574.异质分组是指分组后,不同小组间的学生在体能和运动技能方面,均存在差异。( )
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508.形成运动技能的巩固阶段,动作的某些环节达到了自动化过程。( )
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586.运动中腹痛是指因体育活动而引起或诱发的腹痛,其中以左上腹疼痛最常见。( )
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575.体育与健康教学以身体练习为主要手段,不是以知识传授为主。( )
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