29、在社会主义核心价值体系中,民族精神的核心是( )
A. 国际主义
B. 集体主义
C. 为人民服务
D. 爱国主义
解析：解析:本题考查了民族精神的核心。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是
社会主义核心价值体系的精髓。
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15、在中国革命、建设、改革的历史进程中,马克思主义中国化实现了两次历史性飞跃。其中,第次历史
性飞跃的理论成果是()
解析：解析:本题考查了马克思主义中国化的理论成果。马克思主义中国化的第一次历史性飞跃的理论成果是
毛泽东思想,发生在新民主主义革命时期。
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4、实际工作中的“一刀切”的工作方法是由于忽视了( )
A. 矛盾的同一性
B. 矛盾的斗争性
C. 矛盾的普遍性
D. 矛盾的特殊性
解析：解析:本题考查了矛盾的特殊性。矛盾的特殊性是指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都
有其特点。“一刀切”就是忽视了矛盾的特殊性。
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12、准确表述心理学研究对象的选项是( )
解析：解析:实施长善教失德育原则的基本要求包括:(1)教师要用一分为二的观点进行分析,客观评价学生
的优点和不足;(2)放师要有意识地创造条件,将学生思起中的消视因素转化为积极因素;(3)教师要提高
于学生的自我认识、自我评价能力,启发他们自觉思考,克服缺点,发扬优点。题干中美术老师为不善绘
画的小明的进步而高兴,并提出“多多练习”的要求,鼓励小明“画出美丽的图画”,正所谓“长其善而
救其失”。
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19.我国剥削制度被消灭的标志是( )
A. 中华人民共和国建立
B. 全国大陆的解放和统一
C. 三大改造的基本完成
D. 土地改革的完成
解析：解析:本题考查了三大改造完成的意义。1956 年,中国的三大改造基本完成。这表明,社会主义经济制
度在我国已经建立起来,同时,它也标志着我国的剥削制度被消灭。
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29、在心理咨询的性格 A一 B一 C理论中,B代表的是( )
A. 诱发事件
B. 对事件的评价和解释
C. 行为结果
D. 对非理性信念的辨析
解析：解析:青少年人际交往主要遵循互相接纳、社会交往、维护自尊、情境控制等基本原则。
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36、为表彰一批为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物,2019 年党中央决定,首次开展国家勋
章和国家荣誉称号集中评选颁授。于敏、申纪兰、孙家栋、李延年、张富清、袁隆平、黄旭华、屠呦呦人获得的国家最高荣誉是()
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41、2015 年,习近平出席博鳌亚洲论坛年会时提出“通过迈向亚洲命运共同体,推动建设人类命运共同体”
的倡议。2015 年 9 月,习近平在联合国总部发表重要讲话指出:“当今世界,各国相互依存、休戚与共,
我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同
体。”结合相关知识,谈谈对构建人类命运共同体思想的认识。全国各类成人高等学校招生考试专升本政治
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42、我国解决民族问题的基本政策是民族团结、民族平等和各民族共同繁荣。
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17、班主任应如何组织和培养班集体?
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