A、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
B、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国防和军队现代化
C、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进科技和教育现代化
D、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进农业和工业现代化
答案：A
解析：解析:本题考查了全面深化改革的总目标。党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若
干重大问题的决定》,提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体
系和治理能力现代化。
A、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
B、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进国防和军队现代化
C、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进科技和教育现代化
D、 完善和发展中国特色社会主义制度,推进农业和工业现代化
答案：A
解析：解析:本题考查了全面深化改革的总目标。党的十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若
干重大问题的决定》,提出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体
系和治理能力现代化。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查师生关系。在师生关系中,心理关系以情感、认识等交往为表现形式。教师对学生的殷切期望能戏剧性地收到抒期效果,在本质上是学生的情感和认识受到了教师期望的景响,即心理关系的作用。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查马克思关于人的全面发展学说。马克思说:“教育与生产劳动相结合,不仅是提高社
会生产的—种方法,而且是造就全面发展的人的唯—方法。”
A. 瞬时记忆
B. 短时记忆
C. 长时记忆
D. 感觉记忆
解析：解析:本题考查长时记忆的存储。在长时记忆中储存的信息原则上是分类处理的。认知心理学认为,人
类的长期记忆中储存着两种不同的记忆:程序性记忆和陈述性记忆。
A. 智育
B. 德育
C. 教学
D. 体育
解析：解析:本题考查教学的作用。教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
教学是贯彻教育方针,实施全面发展教育,实现教育目的的基本途径。
A. 基本方针
B. 基本政策
C. 基本方略
D. 指导思想
解析：解析:本题考查了新时代中国特色社会主义基本方略。党的十九大报告将新时代中国特色社会主义基本
方略概括为“十四个坚持”,其中之一是坚持全面依法治国。
A. 正确
B. 错误
解析：解析:本题考查教学评价的类型。终结性评价是指在教学结束时进行的教学评价,主要用于评定学生对
一学期、一学年或某个学习课题结束时,教学目标达到的程度,判断教师的教学方法是否有效。并全面评
价学生的学习结果。
A. 正确
B. 错误
A. 智力维度
B. 智力类型
C. 智力技能
D. 智力结构
解析：解析:本题考查智力技能的概念。智力技能也称为认知技能或心智技能,它是人借助于内部言语在头脑
中完成的智力活动方式。
A. 精神分析
B. 认知主义
C. 行为主义
D. 人本主义
解析：解析:心理咨询的主要理论包括精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论、认知行为理论。其
中,行为主义理论包括:(1)系统脱敏法;(2)厌恶疗法;(3)强化、惩罚与消退法
