23、重大成功时的狂喜、惨遭失败后的绝望等情绪状态属于()

解析：解析:解决台湾问题是中国的内政,任何国家无权干涉,实现祖国的完全统一,关键靠中国人自己大陆
要集中力量搞好经济建设,增强综合国力,这是实现国家统一的基础。中共十六大报告指出,解决台湾问
题,实现祖国的完全统一,我们寄希望于台湾人民。

解析：解析:本题考查了中国革命统一战线的基础和依靠。中国新民主主义革命时期的统一战线包含两个联盟:
一是工人阶级和其他劳动人民的联盟;二是工人阶级同可以合作的非劳动人民的联盟。在这两个联盟中,
前者是阶级利益根本一致的基础上的劳动阶级的联盟,是基本的、主要的联盟。工农联盟是中国革命统一
战线的基础和依靠。

解析：解析:本题考查了十一届三中全会的意义。1978 年党的十一届三中全会召开,开启了中国改革开放和社
会主义现代化建设的新时期。

解析：解析:本题考查教学的地位。学校是专门培养人才的机构,它要使学生在德﹑智﹑体等方面都得到发展,这就需要通过教学﹑课外校外活动、生产劳动等途径来实现。在多种途径中。教学涉及学科领域最广,占用时间最大,对人的影响也最全面。因此,基础教育学校必须坚持以教学为主。

解析：解析:本题考查印象形成效应。在印象形成过程中,信息出现的顺序对印象形成有重要影响。最初获得
的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应。最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的
现象,称为近因效应。

解析：解析:本题考查了进入新世纪我国对外开放发展到新阶段的标志。2001年 12月 11日,我国加入世界贸
易组织。我国的对外开放自此进入了一个历史新阶段。从此,我国的对外开放转变为在法律框架下,全方
位、多层次、宽领域的双向开放,并主动参与国际经贸规则的制定。

解析：解析:气质是依赖人的生理素质或身体特点的人格特征。现在心理 学一般认为,气质是指一个人典型
和稳定的心理活动的动力特征。

解析：解析:本题考查了台湾问题的由来。台湾问题是从1949年中华人民共和国成立与以蒋介石为首的国民
党集团退守台湾,至今所衍生出来的维护国家主权和领土完整问题,从根本上说,它属于中国内战遗留下
来的问题。

解析：解析:美国教育家社威的《民本主义与教育》、克伯屈的《设计教 育法》是实用主义教育学的代表作。
实用主义教育学的主要观点有: 第一,教育即生活。第二,是个人经验的增长过程,其原因在于学校就 是
一个雏形的社会,学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的 过程。第三,学校的课程是以学生的经
验为中心的,打破了原来以学 科为中心的课程体系。第四,教育教学中不再以教师为中心,教师只是 学
生成长的帮助者,学生才是教育教学的中心。第五,在教育教学过 程中,要注重儿童的创造性的发挥,提
倡让儿童在学习的过程中独立 探讨、发现。