A、 表象
B、 记忆
C、 联想
D、 想象
答案：B
解析：解析:本题考查记忆的概念。记忆是比感知觉更为复杂的心理现象,人们见过的、听过的,尝过的,触
摸过的,思考过的、体验过的以及动作等都可能在头脑中留下痕迹,以后还会再认或回忆出来,这就是记
忆现象。
A、 表象
B、 记忆
C、 联想
D、 想象
答案：B
解析：解析:本题考查记忆的概念。记忆是比感知觉更为复杂的心理现象,人们见过的、听过的,尝过的,触
摸过的,思考过的、体验过的以及动作等都可能在头脑中留下痕迹,以后还会再认或回忆出来,这就是记
忆现象。
A. 无产阶级对革命的领导权问题
B. 解放思想、实事求是、与时俱进
C. 武装斗争问题
D. 一切从实际出发
解析：解析:本题考查了马克思主义活的灵魂。解放思想、实事求是、与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是
我们适应新形势,认识新事物、完成新任务的根本思想武器。
A. 国家的主权和安全
B. 发展中国家的愿望
C. 国家之间一律平等
D. 全人类的共同福祉
解析：解析:本题考查了我国独立自主的和平外交政策。坚持独立自主的和平外交政策,要求我们把国家主权
和安全放在第一位,坚定地维护我国的国家利益,反对任何国家损害我国的独立、主权、安全和尊严。
A. 唯物主义
B. 主观唯心主义
C. 历史唯物主义
D. 客观唯心主义
解析：解析:本题考查了唯心主义的形态。主观唯心主义把精神,即人的感觉、经验、意志等看作是世界的本
原,万事万物的创造者,而客观物质世界反倒是这个主观精神的产物,它夸大了主观精神的地位和作用,
从根本上否认了客观事物的独立存在,必然导致唯我论;客观唯心主义把客观精神看作是先于物质世界、
独立于物质世界之外而存在的,认为这种客观精神是万事万物的本原或本质,世界上的一切事物都是由它
演化产生的,并最后归结于这种外在于物质的精神,这种客观唯心主义把本来属于人的精神和理性,经过
抽象变成一种离开人而客观独立的神秘精神实体。这种精神实体从根本上说是虚构的,甚至会成为上帝的
代名词,其极端形式为宿命论。
A. 帝国主义和中华民族的矛盾
B. 封建主义和人民大众的矛盾
C. 农民阶级和地主阶级的矛盾
D. 工人阶级和资产阶级的矛盾
解析：解析:在半殖民地半封建社会的中国,最主要的社会矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾。
A. 品德评价法
B. 实际锻炼法
C. 榜样示范法
D. 陶冶教育法
解析：解析:常用的德育方法有说理教育法、榜样示范法、实际锻炼法、陶冶教育法、指导自我教育法、
品德评价法。其中,陶冶教育法是教育者自觉创设良好的教育情境,使受教育者在道德和思想情操方面受
到感染、熏陶的方法,题干所述即为陶冶教育法
