A、 非必要性
B、 必要性
C、 经济性
D、 非经济性
答案:D
A、 非必要性
B、 必要性
C、 经济性
D、 非经济性
答案:D
A. 多因性
B. 动态性
C. 多维性
D. 复杂性
A. 教师的教学水平
B. 教学方法
C. 课堂时间的长短
D. 培训内容
E. 学员的学习态度
A. 顺序法
B. 能级分析法
C. 对比分析法
D. 综合分析法
E. 常模分析法
A. 领导者参与模型
B. 领导情境理论
C. 费德勒的权变模型
D. 路径一目标理论
A. 只调查与工作相关的情况
B. 要评估调查材料的可靠程度
C. 重视客观内容的调查核实
D. 重视应聘者性格方面的主观评价内容
A. 劳动合同规范的调整
B. 集体合同规范的调整
C. 民主管理制度的调整
D. 企业内部劳动规则的调整
E. 劳动争议处理制度的调整
A. 投资者一方投资的收益增加将导致另一方投资的收益下降
B. 一方收益是另一方投资收益上升的结果
C. 人力资本投资报酬随着受教育年限延长而递减
D. 人力资本投资报酬随边际教育成本的快速增长而增长
A. 服务市场
B. 技术市场
C. 商品市场
D. 金融市场
A. 相比于法律,道德不仅适用范围小而且调节力度弱
B. 道德与社会生产方式无直接关系, 人类社会存在共性道德
C. 动物之间同样存在互助和友爱行为,道德不是人类区别于动物的重要标志
D. 从起源和概念内涵上看,中西方道德"均含有规则、规范之义"
A. 加强费用开支的审核和控制
B. 正确划分各种费用的界限
C. 根据实际人力资源管理活动的内容与范围确定进行成本核算的主要项目
D. 适应企业特点、管理要求,采用适当的核算方法