A、 建设教师教育特色鲜明的高水平、专业化师范大学
B、 建设教师教育特色鲜明的综合性、高水平师范大学
C、 建设教师教育特色鲜明的研究型、高水平师范大学
答案:B
A、 建设教师教育特色鲜明的高水平、专业化师范大学
B、 建设教师教育特色鲜明的综合性、高水平师范大学
C、 建设教师教育特色鲜明的研究型、高水平师范大学
答案:B
A. 践行师德,包括师德规范和教育情怀
B. 学会育人,包括班级指导和综合育人
C. 学会教学,包括科学素养和教学能力
D. 学会发展,包括学会反思和沟通合作
E. 学会反思:具有终身学习与专业发展的意识和能力
A. 中学教育
B. 小学教育
C. 学前教育
D. 职业技术师范教育
E. 特殊教育本(专)科
A. 践行师德
B. 学会教学
C. 学会育人
D. 学会生存
E. 学会发展
A. 大学生文明修身工程
B. 德育实践学分制
C. 大学生德育实践工程
D. 文明细化量化学制
A. 提高教育质量
B. 以学生为本
C. 改善教育条件
A. 教育行政部门
B. 教育评估机构
C. 认证专家组织
D. 学校教研团队
A. 中国特色与世界水平相结合
B. 统一体系与特色发展相结合
C. 内部保障与外部评价相结合
D. 学校举证与专家查证相结合
E. 常态监测与周期性认证相结合
A. 建设教师教育特色鲜明的高水平、专业化师范大学
B. 建设教师教育特色鲜明的综合性、高水平师范大学
C. 建设教师教育特色鲜明的研究型、高水平师范大学
A. 坚持社会主义办学方向
B. 坚持立德树人根本任务
C. 全面贯彻党的教育方针
D. 构建以素质为核心的创新人才培养模式
A. 每年三月的第三个星期日
B. 每年九月的第三个星期日
C. 每年五月的第三个星期日