5.截止到2021年9月15日学校现有全日制学生分别有多少人?( )
A. 本科生26110人,硕士研究生4367人,博士研究生376人
B. 本科生11,651人,硕士研究生2451人,博士研究生253人
C. 本科生12,765人,硕士研究生3651人,博士研究生321人
D. 本科生19,650人,硕士研究生1425人,博士研究生173人
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14.下列选项中属于学校应准备的认真工作材料的是( )
A. 校史及校本课程
B. 教学档案
C. 支撑材料
D. 专家认证案头
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1.学校的校训是什么( )
A. 学为人师 行为世范
B. 求实创造 为人师表
C. 勤学修德 为人师表
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5.师范类专业认证标准体系横向覆盖哪些专业( )
A. 中学教育
B. 小学教育
C. 学前教育
D. 职业技术师范教育
E. 特殊教育本(专)科
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7.师范类专业认证重点关注的两个基本问题是什么( )
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23.师范类专业认证中,学生发展应关注哪些内容( )
A. 生源质量、学生需求
B. 成长指导、学业监测
C. 社会实践、学校声誉
D. 就业质量、社会声誉
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3.学生访谈中专家可能关注的情况?( )
A. 学生遇见专家时的文明礼让
B. 学生学习、生活、课外文化活动等方面情况
C. 学生的学习条件(含教室、图书馆、网络)等
D. 学生对学院的教学管理、学生管理等方面的评价
E. 学生对所学专业培养方案、培养目标的了解情况等
F. 学生对学校教学、在校学习情况的满意度等
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1.专业认证的出发点是什么?( )
A. 提高教育质量
B. 以学生为本
C. 改善教育条件
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2.学校办学定位确立的依据是什么 ( )
A. 国家政策法规
B. 青海经济社会发展要求和人才需求结构转变的现实
C. 学校办学传统和优势
D. 青海自然资源状况
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27.认证专家通常采用哪些考查方法( )
A. 深度访谈:访谈以一对一访谈为主,访谈对象包括校领导、教师、学生等
B. 文卷审阅:对人才培养方案、教学文档、支撑材料、试卷等材料等的查阅
C. 听课看课:方式、时间可由专家灵活掌握,专家可能听一节完整的课,也可能不进教室,查看学生到课、学习状态等内容
D. 沟通交流:针对不同的人员采用不同的交流方式和交流内容,做好与同组专家的沟通和交流,共享考查结果
E. 校内外考查走访:是对校内教学单位、职能部门和校外教学基地、用人单位的考查; 校外考查重点关注用人单位和毕业生的满意度
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