37、“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是()。

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( )剥削阶级代表人物在历史发展中的作用( )思想动机在历史发展中的作用
( )杰出的个人在历史发展中的作用

11、唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧在 于是否承认()。( )
( )人民群众是推动历史发展的决定力量

10、在马克思恩格斯创立的理论体系中,被列宁称为“科学 思想中的最大成果”的是()。( )
( )马克思主义哲学
( )马克思主义政治经济学( )科学社会主义
( )剩余价值学说

9、马克思主义产生的客观条件是()。( )
( )无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
( )马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变( )马克思恩格斯汲取了人类文明的优秀成果
( )资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现

8、马克思主义最崇高的社会理想是()。( )
( )实现共产主义( )消灭阶级,消灭国家( )实现个人的绝对自由( )实现人权

7、马克思主义最重要的理论品质是()。( ) ( )吐故纳新( )科学严谨
( )博大精深( )与时俱进

6、在社会发展中起决定作用的是()。( ) ( )人和自然的矛盾
( )剥削阶级和被剥削阶级的矛盾( )先进思想和落后思想的矛盾
( )生产力和生产关系的矛盾

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( )经济基础和上层建筑的统一

5、社会形态是()。( )
( )社会存在和社会意识的统一( )生产力和生产关系的统一
( )物质文明和精神文明的统一

4、无产阶级的科学世界观和方法论是()。( ) ( )辩证唯物主义
( )历史唯物主义
( )辩证唯物主义和历史唯物主义( )唯物主义