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职业道德概论职业道德概论
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追求私利是（ ）道德观的特点。

A、C.经验主义

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

职业道德概论职业道德概论
“教书育人”主要是规范教师的（ ）行为，是衡量教师职业道德水平高低的重要标志。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-e2b8-c07f-52a228da6003.html
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前苏联教育家（ ）认为:“教师的观点、他的品行、他的生活、他对每一个现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fe10-c07f-52a228da600d.html
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校风是指一所学校在长期发展过程中逐步形成的、特有的精神环境和（ ）。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d530-05e0-c07f-52a228da6006.html
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国务院前总理温家宝在袁隆平八十寿辰时如是评价他:“先生的杰出成就不仅属于中国,而且（ ）。”
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f258-c07f-52a228da601b.html
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教师自我公正是指教师对（ ）彼此之间关系的把握,是通过调节彼此之间的关系来实现心灵动态中的平衡,来实现自我并不断超越和发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fa28-c07f-52a228da6006.html
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高校教师坚持自我公正需要自觉树立（ ）的意识。这是教师养成良好个性品质的需要,也是教师职业道德的体现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ee70-c07f-52a228da6010.html
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师德（ ）是高等学校师德建设的发展趋势。
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理想信念是指人们对未来的向往和追求,是人们的（ ）和世界观在奋斗目标上的集中体现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-fa28-c07f-52a228da6019.html
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国际友人称颂中国“当代神农氏”培育的（ ）是中国继指南针、火药、造纸术、活字印刷术之后,对人类做出的“第五大贡献”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-f258-c07f-52a228da6019.html
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孟二冬的学生评价孟老师“从来都把（ ）看成是需要点滴积累而非豪言壮语能够成就的事业。”
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职业道德概论职业道德概论
题目内容
(
单选题
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职业道德概论职业道德概论

追求私利是（ ）道德观的特点。

A、C.经验主义

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

职业道德概论职业道德概论
相关题目
“教书育人”主要是规范教师的（ ）行为，是衡量教师职业道德水平高低的重要标志。

A. B.教育教学

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-e2b8-c07f-52a228da6003.html
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前苏联教育家（ ）认为:“教师的观点、他的品行、他的生活、他对每一个现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。”

A. B.加里宁

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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校风是指一所学校在长期发展过程中逐步形成的、特有的精神环境和（ ）。

A. B.文化状态

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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国务院前总理温家宝在袁隆平八十寿辰时如是评价他:“先生的杰出成就不仅属于中国,而且（ ）。”

A. D.影响世界

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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教师自我公正是指教师对（ ）彼此之间关系的把握,是通过调节彼此之间的关系来实现心灵动态中的平衡,来实现自我并不断超越和发展。

A. A.真实自我、现实自我、理想自我

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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高校教师坚持自我公正需要自觉树立（ ）的意识。这是教师养成良好个性品质的需要,也是教师职业道德的体现。

A. A.公平与公正

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8ee-d52f-ee70-c07f-52a228da6010.html
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师德（ ）是高等学校师德建设的发展趋势。

A. D.规范化、制度化

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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理想信念是指人们对未来的向往和追求,是人们的（ ）和世界观在奋斗目标上的集中体现。

A. A.政治立场

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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国际友人称颂中国“当代神农氏”培育的（ ）是中国继指南针、火药、造纸术、活字印刷术之后,对人类做出的“第五大贡献”。

A. D.杂交水稻

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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孟二冬的学生评价孟老师“从来都把（ ）看成是需要点滴积累而非豪言壮语能够成就的事业。”

A. A.教书育人

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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