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热爱教育事业的核心是始终要有（）。

A、C.爱心和恒心

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

职业道德概论职业道德概论

（）指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”

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让教育良心更好地为学生服务,教师应成为学生的（）。

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慎独贵在（）。

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高校教师职业道德是高校教师在从事教育教学活动中所必须遵守的（）以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质。

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良好的教师形象即意味着良好的教师（）。

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（）指出：“好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”

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职业态度的核心是（）。

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高校教师职业责任主要是指充当（）而应当承担的义务。

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袁隆平认为：“人还是踏踏实实的好,一个人越是出名就越要谦虚谨慎,越要（）做人。”

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（）说:“人的身上,最值钱的,是装在脑袋里的知识和一颗责任心。”

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职业道德概论职业道德概论

热爱教育事业的核心是始终要有（）。

A、C.爱心和恒心

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

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（）指出：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”

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B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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高校教师职业道德是高校教师在从事教育教学活动中所必须遵守的（）以及与之相适应的道德观念、道德情操和道德品质。

A. B.道德规范

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C. 干扰项2

D. 干扰项3

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良好的教师形象即意味着良好的教师（）。

A. B.职业行为表现

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C. 干扰项2

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（）指出：“好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。”

A. D.习近平

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职业态度的核心是（）。

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高校教师职业责任主要是指充当（）而应当承担的义务。

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袁隆平认为：“人还是踏踏实实的好,一个人越是出名就越要谦虚谨慎,越要（）做人。”

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B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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（）说:“人的身上,最值钱的,是装在脑袋里的知识和一颗责任心。”

A. B.袁隆平

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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