APP下载

职业道德概论职业道德概论

搜索

职业道德概论职业道德概论

题目内容

(

单选题

)

（）是职业态度的核心。

A、A.职业情感

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

职业道德概论职业道德概论

作为高校教师应该做学生攀登科学高峰的（）,帮助他们拾级而上以至顶峰。

点击查看题目

提出实用主义道德观的是美国哲学家（）。

点击查看题目

所谓道德评价,就是人们依照（）的道德标准对自己和他人的行为进行的善恶判断和评论,表明褒贬态度。

点击查看题目

高校教师职业道德制度建设的合法化主要体现在（）的合法化。

点击查看题目

（）是袁隆平对学生的时常告诫。

点击查看题目

古希腊时期的伦理思想主要是围绕（）展开的。

点击查看题目

马克思主义认为：（）决定道德体系的形成和性质。

点击查看题目

侯光炯年少时就在心田里播下了报国的种子,与土壤的结缘使他选择了（）的道路,并为此至死不渝。

点击查看题目

候光炯重视引导学生独立思考，在野外考察时,要求学生做到（）。

点击查看题目

（）提出“只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感”。

点击查看题目

职业道德概论职业道德概论

题目内容

(

单选题

)

手机预览

职业道德概论职业道德概论

（）是职业态度的核心。

A、A.职业情感

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

相关题库:

职业道德概论职业道德概论

分享

职业道德概论职业道德概论

相关题目

作为高校教师应该做学生攀登科学高峰的（）,帮助他们拾级而上以至顶峰。

A. C.人梯

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

提出实用主义道德观的是美国哲学家（）。

A. D.杜威

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

所谓道德评价,就是人们依照（）的道德标准对自己和他人的行为进行的善恶判断和评论,表明褒贬态度。

A. A.一定社会或阶级

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

高校教师职业道德制度建设的合法化主要体现在（）的合法化。

A. B.制度依据、制度运行、制度内容

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

（）是袁隆平对学生的时常告诫。

A. C.要把名利放在贡献的后面

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

古希腊时期的伦理思想主要是围绕（）展开的。

A. B.个人和城邦关系

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

马克思主义认为：（）决定道德体系的形成和性质。

A. B.社会经济关系

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

侯光炯年少时就在心田里播下了报国的种子,与土壤的结缘使他选择了（）的道路,并为此至死不渝。

A. C.从农报国

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

候光炯重视引导学生独立思考，在野外考察时,要求学生做到（）。

A. D.边行、边观察、边记录、边思考

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

（）提出“只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感”。

A. A.爱因斯坦

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

试题通app下载

类似热门题库

数学套题期末4第四套

鑫泰学院题库导入外操题库

2024年国家安全教育知识考试题库

2024年大学生期满转正练习题库（工艺类汇总版）

2024年上海中学生时政复习参考

院校赛道青年竞赛理论题库

2024年单独招生考试数学题库（高中生适用）

2024年辽宁装备制造职业技术学院单独招生考试

梅河口康美职业技术学院2024年高职分类考试（单招）职业技能测试题库

2024 年单独招生职业技能测试考试题库

试题通小程序

试题通app下载

©2016-2024.南通佰易网络科技有限公司
苏ICP备16028519号-2 苏公网安备32061102000302