试题通

试题通

APP下载

>

高等教育心理学自用参考

试题通

搜索

高等教育心理学自用参考

题目内容

(

单选题

)

对教师中心论理解不当的是

A、A.强调教师不应该直接干预学生的学习，而是要放手让学生自己去直接经验或体验并由此获得知识

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

试题通

高等教育心理学自用参考

试题通

积极教育是一种既教授学生（）又教授幸福的教育。

点击查看题目

新型师生关系中，建立师生的社会关系即是建立什么关系

点击查看题目

我国教育者叶子和庞丽娟认为师生互动是在师生间发生的一切交互作用和影响，师生互动的结构包括：师生互动的主体和（）。

点击查看题目

教学设计是

点击查看题目

记忆是过去经验在头脑中的反映，包括存储、（）和提取过去经验的过程。

点击查看题目

依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，我国高等学校学生心理健康教育的总体目标不包括：

点击查看题目

以下哪项不属于心理健康的基本标准：

点击查看题目

人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做

点击查看题目

心理学研究表明，在学生的学习活动中，（）是学生学习的动力调节系统，起着动力、调节、保障作用。

点击查看题目

教育教学活动中最基本、最核心的人际关系是

点击查看题目

>

>

高等教育心理学自用参考

题目内容

(

单选题

)

手机预览

试题通

高等教育心理学自用参考

对教师中心论理解不当的是

A、A.强调教师不应该直接干预学生的学习，而是要放手让学生自己去直接经验或体验并由此获得知识

B、干扰项1

C、干扰项2

D、干扰项3

答案：A

相关题库:

高等教育心理学自用参考

试题通

分享

试题通

试题通

高等教育心理学自用参考

相关题目

积极教育是一种既教授学生（）又教授幸福的教育。

A. B.传统技能

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

新型师生关系中，建立师生的社会关系即是建立什么关系

A. B.共存

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

我国教育者叶子和庞丽娟认为师生互动是在师生间发生的一切交互作用和影响，师生互动的结构包括：师生互动的主体和（）。

A. D.以上都是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

教学设计是

A. C.对教学的系统规划及其教学方法的设计

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

记忆是过去经验在头脑中的反映，包括存储、（）和提取过去经验的过程。

A. B.保持

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

依据《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，我国高等学校学生心理健康教育的总体目标不包括：

A. D.常见精神障碍和心理行为问题的发生率逐年下降

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

以下哪项不属于心理健康的基本标准：

A. C.对外界事物保持敏感

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做

A. B.认知风格

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

心理学研究表明，在学生的学习活动中，（）是学生学习的动力调节系统，起着动力、调节、保障作用。

A. B.非智力因素

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

教育教学活动中最基本、最核心的人际关系是

A. B.师生关系

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

点击查看答案

试题通app下载

类似热门题库

西式面点师五级培训题库

灭火救援专业士兵职业技能鉴定（初级中级高级技师）

车工中级理论知识试题集

品管部机修组长知识题库

工程测量员(中级)理论复习资料

工程技术专业练习题库

室内设计师理论复习资料题库

高炉原料工（高炉上料工）高级工理论题库

2024年电工操作理论知识题库

上清所考试练习题库

智能导入

最新题库

试题通小程序

试题通app下载

©2016-2023.南通佰易网络科技有限公司
苏ICP备16028519号-2 苏公网安备32061102000302