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21世纪大学教学的重要特征和教学信息系统建设的主要方向是

A. A.教学内容的信息化

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

以下有关多元文化教育理解不当的是

A. D.与全球化时代背景无关

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

高社会阶层的个体更易形成一种自我导向的“独立型自我”的原因在于

A. D.以上均是

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

人们在信息加工过程中倾向于依赖内在参照或内部感知线索作为指导的认知方式是

A. A.场独立型

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

指导教师教学的基本文件是

A. A.教学计划

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

别人的关注会提高个人的工作效率，这体现了（）。

A. A.霍桑效应

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

下列属于场独立性者认知方式的特点的是

A. D.喜欢抽象思维

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

作为教师，当发现有学生可能存在心理危机风险时，采取以下哪种行为是不恰当的：

A. C.建议其停止上课，以免对其他学生造成不良影响

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

下列哪项不属于虚拟现实技术的基本特征

A. B.实体性

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

防止教学中的性别偏见的适宜做法是

A. C.教师要留心自己无意识的性别偏见，给予男女学生平等的关注和对待方式

B. 干扰项1

C. 干扰项2

D. 干扰项3

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B. 干扰项1

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A. D.以上均是

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