A、 目的
B、 期望
C、 动机
D、 需要
答案：D
A、 目的
B、 期望
C、 动机
D、 需要
答案：D
A. 原型定向
B. 操作定向
C. 原型内化
D. 原型启发
A. 表象
B. 联想
C. 感觉
D. 知觉
A. 智育
B. 德育
C. 教学
D. 体育
A. 备课
B. 上课
C. 课外作业
D. 成绩评定
A. 应变能力
B. 抽象逻辑思维能力
C. 想象力
D. 直觉思维能力
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 动作整合
D. 原型内化
A. 学生个体和集体两个方面
B. 学生品德和学习两个方面
C. 学生校内和校外表现两个方面
D. 学生家庭环境和社会关系两个方面
A. 动机
B. 需要
C. 目标
D. 理念
A. 思维能力
B. 观察、记忆力
C. 特殊能力
D. 一般能力
A. 自我调适良好
B. 经常感到忧伤、情绪容易波动
C. 精力充沛、乐观、友好和自信
D. 做事有条理、有计划,并能持之以恒
