7.在教师指导下巩固知识,培养各种技能和技巧的教学方法是( )
A. 实验法
B. 实习作业法
C. 练习法
D. 实践活动法
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7.社会主义学校对学生实施德育的基本方法是 ( )
A. 说理教育法
B. 榜样示范法
C. 实际锻炼法
D. 陶冶教育法
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29.当一个人的外表有魅力时,他的一些与外表无关的特征也常常被肯定,这种现象是( )
A. 宽大效应
B. 晕轮效应
C. 刻板印象
D. 近因效应
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30.学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到下列哪种干扰的影响? ( )
A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 双重抑制
D. 单一抑制
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27.1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是( )
A. 卡特尔
B. 塔佩斯
C. 霍兰德
D. 奥尔波特
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12.下列不属于家庭教育的特点的是 ( )
A. 教育内容的生活化
B. 教育方式的情感化
C. 教育方法的多样化
D. 教育过程的程序化
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2.只要人类社会存在,就存在着教育,这体现了教育的( )
A. 永恒性
B. 历史性
C. 阶级性
D. 相对独立性
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3.我国确立教育目的的理论依据是( )
A. 生物进化论
B. 黑格尔哲学
C. 政治经济学
D. 人的全面发展学说
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8.班主任工作的基本任务是 ( )
A. 带好班级,教好学生
B. 与其他教师处好关系
C. 认真执行校长指令
D. 教好课
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25. 以肌肉骨骼的运动实现的程序化、 自动化和完善化的外显动作方式,称为 ( )
A. 操作能力
B. 操作技能
C. 操作模式
D. 操作程序
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