A、 榜样示范法
B、 陶冶教育法
C、 实际锻炼法
D、 指导自我教育法
答案:B
A、 榜样示范法
B、 陶冶教育法
C、 实际锻炼法
D、 指导自我教育法
答案:B
A. 使儿童形成他律道德
B. 使儿童形成自律道德
C. 使儿童提高心理力量
D. 使儿童形成道德信念
A. 确立了班集体的奋斗目标
B. 选择和培养了得力的班干部
C. 有无正确的集体舆论
A. 评定学生操行
B. 教育学生努力学习
C. 做好家长工作
D. 对学生进行品德教育
A. 合乎法则的
B. 不随意运动的
C. 遗传获得的
D. 知识经验的
A. 1949 年
B. 1950 年
C. 1951 年
D. 1952 年
A. 生理与社会需要
B. 物质与精神需要
C. 爱与隶属需要
D. 成就与交往需要
A. 带好班级,教好学生
B. 与其他教师处好关系
C. 认真执行校长指令
D. 教好课
A. 学生个体和集体两个方面
B. 学生品德和学习两个方面
C. 学生校内和校外表现两个方面
D. 学生家庭环境和社会关系两个方面
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 热情
A. “掌握学习”教学法
B. “纲要信号”图表式教学法
C. “导学式”教学法
D. 情景教学法