12. 中华人民共和国第一次学制改革在 ( )
A. 1949 年
B. 1950 年
C. 1951 年
D. 1952 年
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23.强烈而短促的情绪状态被称为 ( )
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27.如果一个儿童的智力年龄是 10 岁,实际年龄是 8 岁,他的智商应该是 ( )
A. 110
B. 115
C. 120
D. 125
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28.大五人格理论认为,在神经质性的测量上得高分者的特点是 ( )
A. 自我调适良好
B. 经常感到忧伤、情绪容易波动
C. 精力充沛、乐观、友好和自信
D. 做事有条理、有计划,并能持之以恒
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5.称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是 ( )
A. 加里宁
B. 苏霍姆林斯基
C. 巴班斯基
D. 陶行知
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29.社会态度的结构主要有三种成分,即 ( )
A. 认知,情感、行动
B. 认知,情感,知识
C. 情感、知识、认知
D. 情感﹑ 行动、知识
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2.第一次提出普及义务教育的社会是 ( )
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
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5.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起 ( )
A. 主体地位
B. 主导作用
C. 领导作用
D. 执行作用
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26.人的能力有“早熟”和“大器晚成”的表现,这反映了能力哪一方面的差异? ( )
A. 能力类型差异
B. 能力发展速度的差异
C. 能力发展水平的差异
D. 能力遗传素质的差异
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21.下列哪一项不属于注意品质的范畴? ( )
A. 注意的广度
B. 注意的敏捷性
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配
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