11.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文 件是( )

A. 　能力类型差异

B. 　 能力发展速度的差异

C. 　 能力发展水平的差异

D. 　能力遗传素质的差异

A. 　毛泽东

B. 　蔡元培

C. 　周恩来

D. 　朱自清

A. 　永恒性

B. 　历史性

C. 　阶级性

D. 　相对独立性

A. 　昆体良

B. 　赫尔巴特

C. 　洛克

D. 　福禄贝尔

A. 　实验心理学

B. 　普通心理学

C. 　发展心理学

D. 　生理心理学

A. 　壬寅学制

B. 　癸卵学制

C. 　壬子癸丑学制

A. 　尊重

B. 　爱和归属

C. 　自我实现

D. 　安全

A. 　耶克斯和多德森

B. 　马斯洛

C. 　韦纳

D. 　多伊奇

A. 　瞬时、短时、长时记忆

B. 　识记、保持、再认记忆

C. 　形象、逻辑、情绪记忆

D. 　意义、机械、联想记忆

A. 　人本主义理论

B. 　精神分析理论

C. 　行为主义理论

D. 　理性情绪理论