27.直接影响活动效率,顺利完成某种活动必备的个性心理特征是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-a468-c07f-52a228da6001.html
点击查看答案
8.整个教学工作的中心环节是 ( )
A. 备课
B. 上课
C. 课外作业
D. 成绩评定
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-6db8-c07f-52a228da6006.html
点击查看答案
3.体育的基本组织形式是 ( )
A. 运动竞赛
B. 运动队训练
C. 早操﹑ 课间操
D. 体育课
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-7970-c07f-52a228da6003.html
点击查看答案
2d.人们对所感知的对象形成清晰的映象,而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景,这是知觉的哪一种特
性?( )
A. 整体性
B. 选择性
C. 理解性
D. 恒常性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-8cf8-c07f-52a228da6002.html
点击查看答案
28.皮亚杰认为道德教育的目的是 ( )
A. 使儿童形成他律道德
B. 使儿童形成自律道德
C. 使儿童提高心理力量
D. 使儿童形成道德信念
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-b020-c07f-52a228da6007.html
点击查看答案
4.以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是( )
A. 壬寅学制
B. 癸卵学制
C. 壬子癸丑学制
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-98b0-c07f-52a228da6000.html
点击查看答案
29.皮亚杰认为,儿童的道德发展大致分为两个阶段。当儿童的思维已能从自我中心解脱出来,能 站在他人的立场上考虑问题时,其道德发展阶段为 ( )
A. 认知活动
B. 情绪反应
C. 价值观念
D. 心理倾向
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-8528-c07f-52a228da6000.html
点击查看答案
7.《•学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了( )
A. 循序渐进的教学原则
B. 启发性教学原则
C. 因材施教的教学原则
D. 巩固性教学原则
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-8910-c07f-52a228da6001.html
点击查看答案
27.1937年出版《人格:心理学的解释》一书,标志着用科学方法系统研究人格问题的开始的人是( )
A. 卡特尔
B. 塔佩斯
C. 霍兰德
D. 奥尔波特
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-90e0-c07f-52a228da6003.html
点击查看答案
20. 当人们认识物体时,物体所处的条件可能发生改变,但人们仍然能把它认出来,这是知觉的 ( )
A. 理解性
B. 恒常性
C. 整体性
D. 选择性
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005e8b3-27ac-8140-c07f-52a228da6000.html
点击查看答案
