A、 《论演说家的教育》
B、 《大教学论》
答案：A
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 热情
A. 教育内容的生活化
B. 教育方式的情感化
C. 教育方法的多样化
D. 教育过程的程序化
A. 快乐
B. 悲哀
C. 愤怒
D. 嫉妒
A. 直观性、间接性
B. 概括性、逻辑性
C. 间接性,概括性
D. 逻辑性、间接性
A. 分科课程为主
B. 分科与综合相结合的课程
C. 综合课程为主
D. 活动和理论相结合的课程
A. 确立了班集体的奋斗目标
B. 选择和培养了得力的班干部
C. 有无正确的集体舆论
A. 榜样示范法
B. 陶冶教育法
C. 实际锻炼法
D. 指导自我教育法
A. 主观认识
B. 内化过程
C. 态度体验
D. 外显状态
A. 原型定向
B. 操作定向
C. 原型内化
D. 原型启发
A. 全面了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别教育工作
D. 做好工作计划和总结
