A、 耶克斯和多德森
B、 马斯洛
C、 韦纳
D、 多伊奇
答案：C
A、 耶克斯和多德森
B、 马斯洛
C、 韦纳
D、 多伊奇
答案：C
A. 注意的转移
B. 注意的广度
C. 注意的分配
D. 注意的分散
A. 能力类型差异
B. 能力发展速度的差异
C. 能力发展水平的差异
D. 能力遗传素质的差异
A. 注意的广度
B. 注意的稳定性
C. 注意的选择
D. 注意的分配
A. 卡特尔
B. 塔佩斯
C. 霍兰德
D. 奥尔波特
A. 做好思想品德教育工作
B. 关心学生生活
C. 关怀学生的身体和心理健康
D. 搞好教学
A. 生理与社会需要
B. 物质与精神需要
C. 爱与隶属需要
D. 成就与交往需要
A. 道德的活动
B. 品德的活动
C. 政治素质的活动
D. 法纪观念的活动
A. 注意的广度
B. 注意的敏捷性
C. 注意的稳定性
D. 注意的分配
A. 气质
B. 性格
C. 能力
D. 意志
A. 带好班级,教好学生
B. 与其他教师处好关系
C. 认真执行校长指令
D. 教好课
