A、 连续性、广延性
B、 长期性、间接性
C、 主体性、示范性
D、 复杂性,创造性
答案：C
A、 连续性、广延性
B、 长期性、间接性
C、 主体性、示范性
D、 复杂性,创造性
答案：C
A. 认知,情感、行动
B. 认知,情感,知识
C. 情感、知识、认知
D. 情感﹑ 行动、知识
A. 生理前提
B. 制约作用
C. 主导作用
D. 动力因素
A. 个人
B. 小组
C. 班级
D. 个人和小组相结合
A. 道德的活动
B. 品德的活动
C. 政治素质的活动
D. 法纪观念的活动
A. 全面了解和研究学生
B. 组织和培养班集体
C. 做好个别教育工作
D. 做好工作计划和总结
A. 加里宁
B. 苏霍姆林斯基
C. 巴班斯基
D. 陶行知
A. 尊重
B. 爱和归属
C. 自我实现
D. 安全
A. 注意的转移
B. 注意的广度
C. 注意的分配
D. 注意的分散
A. 原型定向
B. 操作定向
C. 原型内化
D. 原型启发
A. 计划性、 自愿性、实践性
B. 组织性、灵活性、 自愿性
C. 自愿性、灵活性、实践性
D. 目的性、灵活性、实践性
