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269.经历严重空难的个体可能产生的问题包括( )。 ( )急性应激障碍 ( )急性短暂性精神障碍 ( )创伤后应激障碍 ( )灾难征候群
268.躯体疾病患者的一般心理特点包括() ( )情绪低落 ( )注意力集中在自身体验上 ( )精神偏离日常状态 ( )时间感觉发生变化
267.躁狂发作的特点包括() ( )情绪高涨 ( )思维奔逸 ( )情绪倒错 ( )思维贫乏
265.受欢迎的儿童的特点包括()。 ( )学习成绩好 ( )有主见 ( )善于交往 ( )乐于助人 266.弗洛伊德认为。神经性焦虑的特点包括( ) ( )威胁来自于超我 ( )意识不到 ( )威胁来自于本能 ( )能意识到
264.个体发展第一。第两 个逆反 期的共同点包括() ( )都聚焦于独立自主意识的增强、向控制方要求独立自主权 ( )都出现成长和发展的超前道识 ( )都是要求社会地位平等 ( )都是要求按自我的意志行
263.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括( )。 ( )进行道德判断时主要依据行为的后果 ( )进行道德判断时不考虑行为者的动机 ( )道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 ( )已形成儿童自己的主观价值标准
262 幼儿后湖能运用的主要记忆策略包括( ) ( )视觉“复述” ( )特征定位 ( )归类 ( )系列化
261. 幼儿记忆的特点包括( )。 ( )无意识记占主导地位 ( )形象记忆占主导地位 ( )意义记忆占主导地位 ( )词语记忆占主导地位
259.般来说, 近因效应容易在 ( )的人之间产生。 ( )熟悉 ( )不熟悉 ( )亲密 ( )不常见面 260.人格的独特性的含义包括( )。 ( )统合性 ( )典型性 ( )功能性 ( )差异性
257.自尊需要包括( (A)对成就、优势与自信等的欲望 (B)对名誉、支配地位、赞赏的欲望 (C)对归宿感的欲望 (D)对实现自我价值的欲望 258.影响亲合动机的主要因素包括( )。 (A)情境因素 (B)个体的出生顺序 (C)情绪因素 (D)个体的价值观
