A、 在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一来自文件一选择路径和文件,点击插入
B、 复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴
C、 复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴
D、 在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一自选图形,选择图片文件
答案：D
解析：解析:图片和自选图形是同级按钮,不能实现先选图片再选自选图片这一操作。
A、 在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一来自文件一选择路径和文件,点击插入
B、 复制图片,在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键,选择粘贴
C、 复制图片,在PowerPoint菜单栏中选择编辑一粘贴
D、 在PowerPoint菜单栏中选择插入一图片一自选图形,选择图片文件
答案：D
解析：解析:图片和自选图形是同级按钮,不能实现先选图片再选自选图片这一操作。
A. 合理,维护了教师的权威
B. 不合理,侮辱了乐乐的人格
C. 合理,保护了糖糖的健康
D. 不合理,破坏了课堂学习氛围
解析：解析:题干当中孙老师没有了解情况就大声呵斥乐乐,并且告诉其他同学不要和乐乐玩,侮辱了学生乐乐的人格,是不合理的做法。违背了教师职业道德中关爱学生的要求。故选B。ACD项:均为干扰选项,不合题意,故不选。
A. 魏来和石青是夫妻
B. 孟非和王芳是主持人
C. 刘晓庆和邓婕是同乡
D. 孟春和李雪是同事
解析：解析: 李宁、刘翔是运动员,是表示两事物共同存在的判断,是复言命题。与此判断相同的是孟非和王芳是主持人,这句话拆成孟非是主持人,王芳是主持人依然成立,也属于复言命题,符合题意,故选B。
A. 
B. 
C. 
D. 
解析：解析:A选项按钮可进行绘制表格的制作;B选项可实现在Word中插入Excel;D选项是页面布局中的分栏按钮。
A. 体现了学校的管理权
B. 体现了学校的教育权
C. 体现了学生的受教育权
D. 侵犯了学生的隐私权
解析：解析:隐私权指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开。学校公布学生的考试成绩及排名,侵犯了学生的隐私权。
A. 正确。有利于维护课堂纪律
B. 正确。有有利于提高管理效率
C. 不正确。教师没有罚款的权利
D. 不正确。批评无效后才能罚款
解析：解析:学生具有财产权,教师没有权力对学生进行罚款。
A. 贝尔
B. 瑞利
C. 爱迪生
D. 浦耳生
解析：解析:留声机,是由美国发明家爱迪生1877年发明,被称为爱迪生最伟大的发明之一。故选C。
A. 不合法。侵犯了沈某从事教育教学的权利
B. 不合法。侵犯了沈某获取工资报酬的权利
C. 合法。学校有对教师实施奖励或者处分的权利
D. 合法。学校有对教师进行教育行政处罚的权利
解析：解析:根据《中华人民共和国教育法》第二十九条规定:学校及其他教育机构行使的权利包括“聘任教师及其他员工,实施奖励或者处分”的权利。沈某无正当理由不服从学校教学安排,行为性质比较恶劣,学校的处理方式是合法的,学校有对教师实施奖励或者处分的权利。故选C。
ABD项:为干扰项,不合题意,故不选。
A. 王某丧失教师资格,刑满释放后可继续执教
B. 王某丧失教师资格,刑满释放后,可从事其他职业
C. 王某保留教师资格,刑满释放后,需要重新注册认证
D. 王某保留教师资格,刑满释放后,不能留在原学校任教
解析：解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。
A. 刘海粟
B. 徐悲鸿
C. 蒋兆和
D. 吴冠中
解析：解析:《感公移山》的作者是徐悲鸿。《愚公移山》极具现实意义。该画取材于《列子汤问》中的一个神话传说:想公因太行、王屋两山咽碍出入,想把山铲平。有人因此取笑他,他说“虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子,子又有子,子又有孙:子子孙孙,无穷睡也,而山不加增,何苦而不平?”结果终于感动上天,两座山被天神搬走了,当年,正值中国人民抗日的危物时刻,画家意在以形象。
A. 将文档中被选内容移动到当前插入点
B. 将文档中被选择的内容复制到剪贴板
C. 将剪贴板的内容移动到当前插入点处
D. 将剪贴板的内容复制到当前插入点处
解析：解析:Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮,产生的操作结果是将剪贴板的内容复制到当前插入点处,注意不是移动,如果是移动的话是不能实现多次粘贴的,故选D。ABC项:均为干扰项,不合题意,故不选。
