A、who
B、they
C、that
D、which
答案:A
解析:参考解析:这里需要一个表示人的关系代词,四个词中,只有wh0最合适。故选A。
A、who
B、they
C、that
D、which
答案:A
解析:参考解析:这里需要一个表示人的关系代词,四个词中,只有wh0最合适。故选A。
A. to
B. of
C. with
D. on
解析:参考解析:固定搭配。句中讲"大多数退休人士都对乡下的平静生活很满意",be happy with sth.是固定搭配,意思是"对...感到很开心/很幸福”。选项C是正确答案。be happy后只能接介词with,其他选项的介词都无法和be happy搭配,可以排除。句意:大多数退休人士都对乡下的平静生活很满意
A. Heard
B. Having heard
C. Hear
D. To hear
解析:参考解析:本题考查对非谓语动词用法的掌握。Having heard引导时间状语,即"听说..…...息之后"。
A. Since
B. For
C. As
D. With
解析:参考解析:独立主格结构"with+分词逻辑主语+分词"构成分词独立主格结构。空格后的the temperature falling so rapidly是"分词逻辑主语+分词"构成的分词独立主格结构,so rapidly作分词的状语。句意:随着气温的迅速下降,我们不能继续做实验了。
A. make
B. send
C. offer
D. prepare
解析:参考解析:本题考察词义辨析。make的意思是"制造",send的意思是"派送,分发",offer的意思是"提供,给予",prepare的意思是"准备”,根据句意,正确答案为C。
句意: 对不起,你没有工作经验,我们不能雇用你。
A. diligently
B. frequently
C. unwillingly
D. casually
解析:考点:近义词辨析 题意:我不明白Steve学习那么勤奋,却想退学。答案:diligently(勤奋)解释:关键在于句子中的转折关系,frequently屡次,unwillingly不情愿,casually随意
A. did I learn
B. have I learnt
C. I learnt
D. that I learnt
解析:参考解析:倒装句和时态。前面是not until引|导时,后面的主句就要倒装。因为句子的时间为yesterday, 这里要用过去时态表示。故A为答案。B没有使用过去式。C没有用倒装。D也没有倒装。句意:直到昨天,我才知道这项工程即将完工的消息。
A. whether
B. where
C. what
D. whom
解析:参考解析:连词用法。本题关键是看连接词在表语从句中担当什么成分。从句we should go there so early tomorrow中不缺少主干成分,所以连接词在从句中只能作状语或者不担当任何成分。只有whether作为连接词时在从句不作成分,符合题意。B项where在从句中作地点状语,但是从句中不缺地点状语;C项和D项是关系代词,在从句中只能作名词成分,不作状语。句意:我们现在讨论的第—个问题是明天我们是否应该那么早就到那儿。
A. fixed
B. fixing
C. being fixed
D. to fix
解析:参考解析: keep的用法。动词keep的用法: keep sb./sth.doing; keep sb./sth.done; keep sb./sth. adj./prep.本句中eye和fix是逻辑上的被动关系,即fix his eyes one the screen,所以A项fixed符合题意。B项是现在分词,表示动作的进行或者是和逻辑主语存在主动关系。C项是动名词的被动式。D是不定式,表动作的未完成和主动。这三项用在这里均不合适。句意:这个警察两眼直盯着电脑屏幕来辨别罪犯的脚印。
A. small
B. thin
C. narrow
D. slight
解析:narrow escape死里逃生
A. That
B. What
C. It
D. As
解析:参考解析:代词用法。it经常作为形式主语置于句首,代指后面表述的内容,尤其是当后面代指的内容较长的时候。在本题中,it代指that the talks between the two companies have not made any progress。这种用法在英语中经常出现,通常主句的动词一般为say、report、 believe等,可以视为─种固定结构。其它选项代词没有这种用法。句意:据报纸报道,两家公司的谈判没有取得任何进展。