A、 强迫婴儿与陌生人打招呼
B、 对不爱说话的宝宝可以惩罚
C、 与婴儿做发音游戏,进行面对面交流
D、 对不爱说话的婴儿要批评
答案:C
A、 强迫婴儿与陌生人打招呼
B、 对不爱说话的宝宝可以惩罚
C、 与婴儿做发音游戏,进行面对面交流
D、 对不爱说话的婴儿要批评
答案:C
A. 看一看、敲一敲、动一动
B. 摸一摸、咬一咬、闻一闻
C. 听一听、动一动、看一看
D. 看一看、摸一摸、动一动
A. 体内蛋白质结构变异
B. 体内蛋白质结构缺陷
C. 体内蛋白质结构变异缺陷
D. 体内某种蛋白质结构变异缺陷
A. 良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B. 负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C. 情绪和情感对心理活动和行为没有影响
D. 情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
A. 乳牙牙釉质簿
B. 牙本质较松脆
C. 容易被腐蚀
D. 乳牙较小
A. 抑制传染病的流行
B. 智力
C. 自理
D. 解决问题的能力
A. 经常否定婴儿的行为
B. “延迟满足”
C. 家庭环境不和睦
D. 婴儿哭闹时哄不好就打骂
A. 检查厨房安全、浴室安全、房间安全、起居室安全、卧室安全、门厅、楼梯和走廊安全
B. 测试宝宝社会交往能力
C. 测查婴儿睡眠质量
D. 监测婴儿生长发育
A. 增加饮水量并每天适当进行腹部按摩
B. 减少食量并每日进行腹部按摩
C. 增加饮水量,减少食量
D. 多吃高热量的食物
A. 动作发展对心理发展起决定性的作用
B. 动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
C. 动作发展对情感发展起决定性的作用
D. 动作发展对情感发展起决定性的作用
A. 教育的内容
B. 父母受教育的程度
C. 接受教育的时间和程度
D. 家庭教育的目的