94.精细动作的发展需要注意不过分追求技能的效果,( )。

A. 　大脑功能发育不全,小脑发育晚

B. 　脑发育缓慢

C. 　大脑容易兴奋,易疲劳

D. 　神经髓鞘化、植物神经发育不全

A. 　两岁以后

B. 　八个月左右

C. 　一岁左右

D. 　两岁半以后

A. 　双手对击、双手鼓掌

B. 　关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练

C. 　主要强调大指和小指的曲伸训练

D. 　主要要求手指左右的运动

A. 　湿疹、荨麻疹

B. 　嗜睡、便秘

C. 　腹泻、嗜睡

D. 　紫疳、呕吐

A. 　10%

B. 　20%

C. 　25%

D. 　30%

A. 　尊重婴儿发展权利的原则

B. 　促进婴儿全面和谐发展的原则

C. 　教育第一,养育第二的教养原则

D. 　以情感体验为主体的原则

A. 　面部表情、声音和手势

B. 　面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

C. 　声调、节奏和身体姿态

D. 　语气、语调、问句的形式

A. 　静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B. 　大把抓握时期、基本运动技能时期

C. 　认知时期、语言发展时期

D. 　原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

A. 　婴儿智力、情感、身体的健康发展

B. 　其听力有所发展

C. 　其眼睛的发育

D. 　刺激大脑的发育

A. 　洗脸和梳头

B. 　洗头和洗脚

C. 　漱口和刷牙

D. 　坚持喝清水