A、 发生意外
B、 患佝偻病
C、 铅中毒
D、 患传染性疾病
答案:A
A、 发生意外
B、 患佝偻病
C、 铅中毒
D、 患传染性疾病
答案:A
A. 充分考虑个体性差异,随时用表情和语言与婴儿沟通,提高其观察能力
B. 上下肢的刺激同时进行,时间短、次数多、繁简搭配
C. 上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜
D. 循序渐进、动静交替、认知量大
A. 人体测量学
B. 预防接种
C. 教育学
D. 心理学
A. 拉肚子
B. 便秘
C. 呕吐
D. 营养均衡
A. 大哭并伴随着肢体动作
B. 恼怒、生气、大哭
C. 羞怯、恐惧、自卑、孤独
D. 不说话、不理睬人、不与伙伴玩
A. 0.5%-1%
B. 3%-5%
C. 1%-3%
D. 2%-4%
A. 2个音节
B. 3个音节
C. 5个音节
D. 7个音节
A. 大便中的水
B. 肺部呼出的水
C. 唾液中的水分
D. 汗液中的水分
A. 婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B. 从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C. 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D. 婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
A. 优良的教育设施和卫生措施
B. 直观性的教具和活泼的教育氛围
C. 正确的教育观念和科学的教育方法
D. 优良的师资队伍和完好的制度
A. 体内蛋白质结构变异
B. 体内蛋白质结构缺陷
C. 体内蛋白质结构变异缺陷
D. 体内某种蛋白质结构变异缺陷