A、 词汇的发展
B、 句式的掌握
C、 说电报句
D、 口语的表达能力
答案:C
A、 词汇的发展
B、 句式的掌握
C、 说电报句
D、 口语的表达能力
答案:C
A. 人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力
B. 人们对自己的评价
C. 一个人的品德
D. 可以自由的生活能力
A. 强迫婴儿按要求去作
B. 及时给予鼓励和表扬
C. 用食物逗引婴儿
D. 提早训练
A. 含糖量高,消化吸收快
B. 消化吸收慢,奶中含有致病菌
C. 脂肪和蛋白质含量底
D. 含有乳糖和脂肪酸
A. 5~8分钟
B. 8~10分钟
C. 3~7分钟
D. 10~20分钟
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 精细动作和大动作
A. 两岁以后
B. 八个月左右
C. 一岁左右
D. 两岁半以后
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
A. 教育的内容
B. 父母受教育的程度
C. 接受教育的时间和程度
D. 家庭教育的目的
A. 缺铁性贫血
B. 维生素缺乏症
C. 维生素C缺乏症
D. 叶酸缺乏症